La Jornada Guerrero - Elementos filtrados por fecha: Jueves, 04 Julio 2019

Conmigo no se han comunicado; tampoco sé cuántos vienen, afirma Adela Román

Nadie le ha informado si los municipios aportarán recursos para los cuarteles, dice la primera edil

Vienen a coordinar y reforzar la seguridad del puerto, no a remplazar a policías locales, declara


La alcaldesa de Acapulco, Adela Román Ocampo, dijo que aún desconoce cuándo operará la Guardia Nacional en el municipio y cuántos elementos llegarán.

Declaró que en la reunión del miércoles entre el gobernador Héctor Astudillo Flores y alcaldes del estado, no se abordó el tema de la Guardia Nacional de manera amplia, que solo les dieron una explicación “extremadamente breve”, porque no asistió ningún representante de la nueva corporación.

“Te soy honesta, no sé (si ya opera la Guardia Nacional en Acapulco). No sé porque conmigo no se han comunicado”, mencionó.

Añadió que tampoco sabía cuántos elementos podrían ser enviados al puerto y que esa información tampoco se la han dado a la Coordinación por la Pacificación de Acapulco.

“Oficialmente no hay una sola información, más que lo que nos comentó el gobernador, más que lo que nos hemos dado cuenta a través de los medios. Entonces yo creo que una vez que ellos se instalen, busquen dónde establecerse, vamos a tener que platicar”.

Entrevistada al asistir a la ceremonia de clausura de la escuela primaria vespertina Pedro Moreno de la colonia Jardín Mangos, la alcaldesa añadió que tampoco se les informó si los municipios tendrán que aportar recursos para la construcción de los cuarteles de la GN y la alimentación de los elementos.

“No nos dijeron, se comentó que algunos municipios ya los han solicitado y andan en busca de infraestructura para recibirlos, en Acapulco no ha pasado lo mismo”.

Agregó que en caso de ser necesario, el gobierno municipal apoyará en lo que se requiera a la corporación, pero que la Federación tendrá que apoyar al municipio con un presupuesto extra, porque este año no se aprobó ningún recurso para ese fin en el presupuesto de egresos del ayuntamiento.

“Se comenta que son los jefes de los ejecutivos locales quienes van a apoyar en gran medida a los elementos de la Guardia Nacional, y que los ayuntamientos también tendrán que apoyar; pero hasta este momento oficialmente, yo en lo personal, y creo que así estamos la mayoría de los municipios, no nos han dicho ‘aquí están los elementos, venimos a ponerlos a sus órdenes’”, remarcó.

Román Ocampo enfatizó que los elementos de la Guardia Nacional no sustituirán las labores de las policías locales, sino que se coordinarán y reforzarán la seguridad.

“Son elementos que tienen que coordinarse con la Policía Municipal, no vienen a sustituir a la seguridad pública ni en los estados ni en los municipios, vienen a reforzar la seguridad”.

En cuanto a la certificación de los policías municipales, Adela Román pidió consultar esa información al secretario de Seguridad Pública.

Por otra parte, comentó que respetaba las inconformidades de integrantes del Colegio de Contadores Públicos por la designación del contralor municipal, Francisco Torres.

Afirmó que el contralor, propuesto por el regidor del PT Roberto Ortega, sí cuenta con el currículum y trayectoria necesarios, porque es contador y abogado.

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El periodo de Navarrete Magdaleno terminó el 30 de junio, señala delegado de la CNDH


Chilpancingo, 4 de julio. El delegado en Guerrero de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), Hipólito Lugo Cortés, dijo que el Congreso del estado viola la Constitución política al no emitir la convocatoria de selección del nuevo titular de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Guerrero (CDHEG), ya que el periodo de Ramón Navarrete Magdaleno terminó el pasado 30 de junio.

Argumentó que el nombramiento de cualquier servidor público tiene un periodo a cumplir, el cual está marcado en la Constitución y la Ley Reglamentaria, donde se establecen los términos de duración, como es el caso del ombudsman de Guerrero, el cual ya cumplió con su encomienda.

En entrevista, explicó que la Constitución también establece que los titulares de los órganos autónomos, como es el caso de la Comisión Estatal, puedan continuar con sus funciones hasta entregar el mando al sustituto, pero para esto se debe emitir una convocatoria y realizarse un proceso, el cual es por obligación y lo marca la Constitución local.

Cosa que “constituye una omisión del Poder Legislativo local que tiene que emitir la convocatoria pública donde se le dé intervención de participación a la sociedad civil organizada”.

Al preguntarle si existe algún fundamento legal que marque alguna implicación ante los actos que realiza Ramón Navarrete Magdaleno, esto durante los días que se ha excedido o se extienda su periodo, el delegado de la CNDH, Lugo Cortés, puntualizó que “el derecho de acción sí prevalece, es decir que cualquier persona que se considere afectada por el principio de legalidad, que todo servidor público debe cumplir de fundar y motivar sus actos y estar emitidos por quien tenga facultad de hacerlo”.

Indicó que el Tribunal de Justicia Administrativa del Estado o el juez de distrito en funciones de control constitucional de los actos de los servidores públicos, serán quienes se encarguen de ejercer el derecho de acción, ya que es el órgano que conoce las cuestiones de legalidad.

“El juicio de amparo por algún acto que cause violaciones a los derechos humanos que pueden ser los actos que emita el presidente de la CDHEG una vez que ya concluyó su cargo”, aunque eso tiene que valorarlo el juez, apuntó.

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La construyeron dentro del cuerpo lagunar, observa el director del organismo

Se trabaja en ampliar la profundidad del cauce, rectificar las curvas y limpieza del lirio, informa


En algún momento la unidad habitacional Campestre La Laguna, ubicada a un costado del Viaducto Diamante-Metlapil, entre el río de La Sabana y la laguna de Tres Palos, se va a volver a inundar, pues fue construida dentro del cuerpo lagunar, advirtió el titular de la Comisión de Agua Potable y Alcantarillado Sanitario del Estado de Guerrero (Capaseg), Arturo Palma Carro, quien la mañana del jueves realizó un recorrido de supervisión de trabajos de desazolve, en el arroyo del Colacho y río de La Sabana.

Para evitar inundaciones y el desbordamiento del río de La Sabana durante la temporada de lluvias, Palma Carro recalcó que se han realizado trabajos de mitigación, limpieza y encauzamiento, con inversión superior a los 10 millones de pesos, solamente en una de las áreas de la zona Diamante.

Palma Carro subrayó que “la naturaleza no tiene palabra, hay que estar lo mejor prevenidos para cualquier eventualidad”, e indicó que aunque teóricamente, un fenómeno como Manuel e Ingrid podría ocurrir dentro de 100 años, siempre se debe estar preparado.

El funcionario sintetizó que los trabajos de limpieza llevan 95 por ciento, se han retirado más de 500 toneladas de lirio, se han realizado 100 mil metros cúbicos de desazolve.

Advirtió que se recolectan desechos como colchones, toallas femeninas, botes de plástico, entre otros residuos.

Palma Carro detalló que en los trabajos de limpieza y retiro del lirio de los canales acuáticos, se emplea mano de obra local y maquinaria.

Señaló que “los puntos más críticos son donde están las curvas, pues es donde toma mayor velocidad el agua, donde el fluido tiende a desbordarse, a brincar el bordo, y ocasionar inundaciones en ciertas zonas de la población”.

En referencia a la zona ubicada entre el viaducto Diamante y la laguna de Tres Palos, Palma Carro señaló que representa un taponamiento natural, hacia la unidad campestre La Laguna, donde realiza trabajos la Comisión Nacional del Agua, y donde se han invertido más de 100 millones de pesos.

Explicó que “en 2014 se regresaron 100 millones de pesos a la Federación, la población local no permite realizar los trabajos, pues cobraba 100 millones de pesos para pasar sobre los terrenos”.

No obstante, resaltó que este año se han realizado trabajos de mitigación, los cuales contribuirán a que el fraccionamiento, el cual fue construido de forma indebida, no sufra inundaciones.

Palma Carro recordó que “viven adentro del vaso lagunar, en algún momento la laguna reconocerá sus límites y llegará hasta allá, en uno, 10, 100, 200 años, pero pueden volver a quedar bajo el agua, siempre existe esa posibilidad. Con estas acciones se mitiga y se encauza el río, se evitan inundaciones”.

Entre los diferentes trabajos realizados en toda la zona bordos, se encuentra la ampliación de la profundidad del cauce, rectificar las curvas, limpieza y retiro del lirio.

Explicó que “en cada curva el agua tiende salirse, por lo que se trabaja en rectificar los bordos. La idea es que la población se sienta segura. Fue construido un bordo a la altura de La Ceiba, se ha trabajado en La Marquesita, Puerto Marqués, Llano Largo”.

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Viernes, 05 Julio 2019 00:05

Comunicación en el aula

La comunicación efectiva en el aula parte del estudio de la comunicación como interrelación permanente en la sociedad en momentos y ámbitos distintos, con sus diferentes códigos; estudiar la profundidad es lo que nos permitirá comprender este proceso específico que es la comunicación educativa. Es importante señalar lo importante de la comunicación en el proceso educativo.

La comunicación en el proceso educativo se plantea como transversal, dando particular importancia a la participación de los estudiantes y las relaciones interpersonales que se establecen, que nos permitirán tener competencias educativas en la comunicación verbal y no verbal.

Es importante el desarrollo de las habilidades comunicativas para lograr una comunicación efectiva y asertiva que mejore las posibilidades de la comunicación en el campo educativo, estudiando la comunicación horizontal y vertical y las diferentes posturas educativas para dejar a un lado la comunicación tradicional unidireccional.

El mundo de la comunicación es complejo, pues en él se establecen límites en cuanto a participación, tiempo, distancia y conceptos. Es importante redimensionar la comunicación como un proceso social de la interacción del ser humano, de esa posibilidad de relacionarse con los demás, para participar en la transformación de su entorno y dar a la comunicación ese carácter histórico-social.

Las necesidades comunicativas de los seres humanos tienden a resolver las situaciones de la vida diaria, expresar conocimientos, sentimientos y emociones, y establecer una conducción en un mundo social. La comunicación está presente en la vida social desde tiempos remotos; por tanto, es importante su estudio en todas sus dimensiones, sus causas y propósitos.

La comunicación es un proceso social fundamental que se debe estudiar e investigar desde todas las disciplinas, utilizando la disciplina comunicativa y aplicando métodos de investigación propios para transmitir conocimientos, mensajes e ideas, y explicar los procesos comunicativos entre las personas, mediante el lenguaje y la comunicación, utilizando para esto las disciplinas, desde la psicología, la lingüística, la antropología, la lógica y la sociología.

La lengua y el lenguaje son los códigos y signos para producir mensajes; la lengua oral y la escrita brindan la posibilidad de la comprensión y la producción de los mensajes. Los códigos y las palabras juegan un papel importante en la comunicación verbal y no verbal.

Las competencias educativas se forman y desarrollan desde el momento en que los seres humanos desean establecer diálogos e interacciones. La competencia educativa tiene componentes como la competencia lingüística, que abarca la fonología, la sintaxis, el léxico y la semántica, para pasar a la competencia paralingüística, la competencia proxénica y pragmática.

La comunicación no verbal integra la variedad de actitudes, comportamientos y movimientos que se ejecutan en el momento de comunicarse y que permiten identificar a los participantes y percibir significados. Entendemos como competencia comunicativa la capacidad de utilizar el lenguaje apropiadamente en las diferentes situaciones sociales que se presentan día a día.

La educación y la comunicación se encuentran vinculadas en el proceso de educar; en esta relación educación-comunicación surgen los procesos educativos como un campo de estudio.

La comunicación efectiva se plantea de forma horizontal. Es importante señalar el esclarecimiento de los discursos del maestro, las recapitulaciones y reconstrucciones, sus habilidades para fortalecer la comunicación educativa.

La comunicación educativa es el proceso de comunicación social de enseñar y aprender; en el papel del maestro como transmisor de conocimientos elaborados a convertirse en un facilitador del aprendizaje de los estudiantes. La ciencia, la técnica y la tecnología deben ser aliadas del proceso educativo y comunicativo, accediendo a las herramientas de la sociedad de la información en el proceso de globalización que facilitan los adelantos tecnológicos en información y comunicación, así como el impacto que han tenido las nuevas tecnologías de información y comunicación en el ámbito de la vida social, comunicativa y educativa.

La utilización de los adelantos tecnológicos: la Internet, la radio, la televisión, el video, los procesadores, ha dado un cambio en la información y comunicación en el campo educativo, así como la informática, la telemática y los servicios satelitales. n

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